Simulasi JLPT N3 Welcome to your Simulation JLPT N3 文字語彙 = 30 menit 問題１_____の 言葉の読み方として最もよいものを1/2/3/4 から一つ選びなさい。(8x2=16) None 1。この前よりも_遅く_なってしまいました。 1. おそく 2. きたなく 3. みじかく 4. とおく None 2。このペンを使って_線_を書いてください。 1 ず 2 せん 3 え 4 もじ None 3。夏休みは_調査_に行くつもりです。 1 ちょうさつ 2 ちょうさ 3 かんさ 4 かんさつ None 4。今朝、_郵便_が届きました。 1 ゆべん 2 ゆびん 3 ゆうべん 4 ゆうびん None 5。_腰_に薬を塗ってもらった。 1 むね 2 かた 3 こし 4 くび None 6。 歩いているうちに_方角_が分からなくなった。 1 ほうがく 2 ほうこう 3 ほうかく 4 ほうごう None 7。 これを_包んで_もらえませんか。 1 むすんで 2 あんで 3 つつんで 4 はこんで None 8。_昼食_の後は工場見学です。 1 しようしょく 2 ちょうしょく 3 しゅうしょく 4 ちゅうしょく None 問題２_____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1/2/3/4 から一つ選びなさい。(6x2=12) None 9。_さいしょ_に来たのは鈴木さんです。 1 最後 2 最始 3 最初 4 最終 None 10。昨日の夜､３０分_ていでん_した。 1 消電 2 切電 3 止電 4 停電 None 11。この文章を_やくして_もらえませんか。 1 訳して 2 説して 3 記して 4 語して None 12。新しい_かぐ_を買いました 1 道具 2 家具 3 家貝 4 道貝 None 13。箱の_うちがわ_を見てください。 1 裏測 2 裏側 3 内測 4 内側 None 14。もう少し_あさい_皿がほしいです 1 軽い 2 浅い 3 厚い 4 細い None 問題３ ( ) に入れるのに 最もよいものを１/２/３/4 から一つ選びなさい。(11x2=22) None 15。部屋に入るときは､ドアを( ) してください。 1 ノック 2 スタート 3 サイン 4 カット None 16｡ この大学には､音楽や絵画など、( ) を専門とする学生が多い。 1 貿易 2 科学 3 芸術 4 工業 None 17。佐藤さんは、いつも ( ) を言って、みんなを笑わせます。 1 冗談 2 感想 3 文句 4 意見 None 18。中村さんは、色々なことを自分からやってみようとする ( )人だ。 1 感情的な 2 積極的な 3 自動的な 4 効果的な None 19。 私は引っ越してきたばかりなので､まだ近所 に( ) 人がいません。 1 したしい 2 おとなしい 3 えらい 4 めずらしい None 20。工場の音がうるさくて、なかなか勉強に( ) できない。 1 緊張 2 集中 3 進行 4 注意 None 21。旅行に行けなくなってしまったので､ホテルの予約を ( ) 。 1 引き落とした 2 言い直した 3 取り消した 4 投げ捨てた None 22。使った後は､この箱にきちんと( ) ください。 1 渡して 2 しめて 3 加えて 4 ぶつかて None 23。注文したカメラが届いたのがうれしくて､( ) 箱から出して使ってみた。 1 ずいぶん 2 けっこう 3 なるべく 4 さっそく None 24。朝は､駅から大学に行くバスが５分( ) で出ているので､あまり待たないで乗れる 1 時期 2 時差 3 間隔 4 中間 None 25。道がよく分からなくて､辺りを( ) 歩きまわってしまいました 1 ぐらぐら 2 ぺらぺら 3 どんどん 4 うろうろ None 問題４ ______ に意味が最も近いものを､ 1/2/3/4 から 一つ選びなさい。(5x2=10) None 26。 倉庫を_整理した_。 1 調べた 2 借りた 3 片付けた 4 直した None 27｡ とても_おかしな_話を聞きました。 1 怖い 2 有名な 3 うれしい 4 変な None 28。早く_済ませて_ください。 1 使わせて 2 終わらせて 3 見せて 4 帰らせて None 29。 このパソコンには何か_欠点_がありますか。 1 よくないところ 2 いいところ 3 好きなところ 4 好きじゃないところ None 30。先生に言われたことを_そのまま_書きました。 1 何も変えないで 2 自分の言葉で 3 急いで 4 少し後で None 問題５次の言葉の使い方として最も良いものを、1/2/3/4から一つ選びなさい。(5x2=10) None 31。 報告。 1 テレビの天気予報であしたの天気の報告をしている。 2 リーさんから､クラスのみんなで博物館に行こうと言う報告があった。 3 けんかをした友達から電話があって､会って謝りたいという報告をされた。 4 アンケートの結果について､今日の会議で報告があった。 None 32。 満員。 1 アルバイト店員を募集したが､なかなか満員にならない。 2 この駅の近くの道はいつも満員で、とても歩きにくい。 3 参加者が満員になったので､会話を始めます。 4 会場は満員で、座れない人もたくさんいた。 None 33。 かき混ぜる。 1 日本語の文章は漢字とひらがながかき混ぜられている。 2 牛乳に卵と砂糖を入れたら､よくかき混ぜてください。 3 大事な手紙を古い本などにかき混ぜて捨ててしまった。 4 このクラスには色々な国の留学生がかき混ぜられている。 None 34｡ 発生 1 この工場から､多くの新しい商品が発生している。 2 海の近くに新しいホテルがたくさん発生している。 3 火災が発生したときのために、みんなで避難訓練をした。 4 その映画を見て､日本に対する興味が発生した。 None 35。お互いに 1 あの夫婦は、 どんなときでもお互いに協力し合って生きてきた。 2 昨日、お互いにエレベーターに乗った人は、 小学校の時の先生だった。 3 学校で風邪が流行していて、クラスメートはお互いに授業を休んでいる。 4 イチゴのケーキとチョコのケーキはお互いにおいしそうで、選べない。 None 文法/読解 = 70 menit 問題１ 次の文の( ) に入れるのに最もよいものを､１/２/３/4 から一つ選びなさい。(13x2=26) None (1) 高校時代の友達と会うと、 楽しくて、いつも何時間 ( ) おしゃべりしてしまう。 1. は 2. も 3. など 4. くらい None (2) このファッション雑誌は、 20代前半の女性 ( ) 中心に人気がある 1. に 2. が 3. は 4. を None (3) 昨日パーティーで知り合いに話しかけられてしばらく話したのだが､ ( ) 名前が思い出せなくて、最後まで名前を呼べなかった。 1. 必ず 2. 必ずしも 3. どうか 4. どうしても None (4) (大学のホームページで) 奨学金の申し込みには、 申込書 ( ) 成績証明書などの書類が必要です。 1. のほかに 2. のことで 3. について 4. にくらべ None (5) A「あれ、 雨が降ってきましたね。」 B「本当ですね。 今夜は大雨になるそうですよ。 雨が強くならない ( ) 帰りましょうか。」 1. ように 2. うちに 3. ために 4. までに None (6) 社長はいつも、 アルバイトの私たちにも出張のおみやげを ( )。 1.くださいます 2. いただきます 3. さしあげます 4. 召し上がります None (7) (駅の改札口で) 妹「お姉ちゃん、 急ごう、 もうすぐ電車が ( )。」 姉「そうだね。 急ごう。 1. 来てる 2. 来とく 3. 来ちゃう 4. 来なきゃ None (8) (家で) 息子 「ねえ、お母さん、 算数の教科書、 知らない? ないんだけど。」 母「え、( )でしょう? さっき宿題をするとき見ていたよね。 もう一度よく探しなさい。」 1. ないに違いない 2. ないはずがない 3. なくてはいけない 4. なくてもおかしくない None (9) 私の大学の近くには、森中駅と南川駅があって、大学には ( ) 歩いて行けるが、 私はいつも森中駅を使っている。 1. どちらかは 2. どちらからは 3. どちらかでも 4. どちらからでも None (10) (料理教室で) 先生 「沸騰したお湯に塩とキャベツを入れ、キャベツが ( ) 煮ます。」 1. やわらかくするまで 2. やわらかくする間 3. やわらかくなるまで 4. やわらかくなる間 None (11) 昨日初めてパンを作った。 インターネットで見たレシピには「初めてでもうまく作れる」と ( ) 失敗してしまった。 1. 書いていたから 2. 書いてあったのに 3.書いてみたから 4.書いておいたのに None (12) 田中 「私、 テニスを習うことにしたんだ。山下さんはデニスできる? 山下「うん。 昔ちょっとだけテニスクラブに ( )。」 1.入ったままなんだ 2.入ったばかりだったんだ 3.入っていたことがあるんだ 4. 入っているところだったんだ None (13) (本屋で) A「日本語の辞書にもいろいろな種類があるんだね。 どれを買うか迷うなあ。」 B「これがいいんじゃない? ほかのより言葉の使い方の例が多くて ( ) よ。」 1. 使いすぎている 2. 使いすぎるらしい 3. 使いやすそうだ 4. 使いやすくてもいい None 問題2 つぎの文の _☆_ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。(5x2=10) None (14) A「来週、試合___ ___ _☆_ ___んですか。」 B「すみません。」 A「来週、試合___ ___ _☆_ ___んですか。」 B「すみません。」 1. 何をやっていた 2. 練習にこないで 3 なのに 4. ちっとも None (15) あの美術館は曜日___ ___ _☆_ ___ 窓口でかくにんしたほうがいいよ。 1. 閉まる時間 2. 違うから 3.によって 4. が None (16) 自分で野菜を作ってみて、おいしい野菜を育てる___ ___ _☆_ ___分かりました。 1.ことが 2. 大変な 3. ことか 4. どんなに None (17) A「今度のさようならパーティーで、みんなで歌を歌うは、これでいいですか。」 B「すみません。この歌は好きなんですが、少しいむずかしいです___ ___ _☆_ ___してほしいです。」 1. の 2. ほか 3. に 4. から None (18) 最近、子供がピアノを習いたいと言いだした。私は、子供が___ ___ _☆_ ___と思っている。」 1. したい 2. やりたい 3.やらせて 4.と思うことは None 問題３次の文章を読んで､文章全体の内容を考えて、 「19」 から 「23」の中に入る最もよいものを 1/2/3/4 から 一つ選びなさい。(5x2=10) None (19) 1. できるのか知りたいです 2. できたのかわかりません 3. できたのか知りたかったです 4. できるのかわかりませんでした None (20) 1. つまり 2. そして 3. ところが 4. たとえば None (21) 1. ないそうです 2. ないのでしょうか 3. ないと思ったからです 4. ないかもしれないと思いました None (22) 1. 答えてやりました 2. 答えてもらえました 3. 答えてくれました。 4. 答えてあげられました None (23) 1. あのとき 2. そんなとき 3. このとき 4. どんなときも None 問題4 つぎの (1) から (4) の文章を読んで、質問に答えなさい。 答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。(4x3=12) None (1) 以下は日本語学校の廊下に貼ってあるお知らせである。 None (24) 進学について相談をしたい人は、どうすればいいか。 1. 進学指導室のパソコンで二日前までに予約をし、当日、進学指導室に行く。 2. 進学指導室のパソコンで当日までに予約をし、 進学指導室に行く。 3. 希望する時間を先生に言って予約をし、 当日、進学指導室に行く。 4. 予約する必要はなく、好きな時間に進学指導室へ行く。 None (2) None (25) 引っ越し会社の人によると、 白い箱を使うのはどうしてか。 1. 白い箱のほうが茶色い箱より軽く作られているから 2. 白い箱は茶色い箱よりきれいに見えるから 3. 白はほかの色より荷物の汚れがわかりやすい色だから 4. 白はほかの色より荷物が軽いと感じる色だから None (3) 以下は会社の先輩からキムさんにルである。 None (26) キムさんがこのメールで頼まれていることはどれか。 1. 田中さんが出張に行く前に自分の資料を完成させ、必要な人数分を印刷すること 2. 自分と田中さんの資料を一つにして完成させ、必要な人数分を印刷すること 3. 田中さんの資料に問題がないかどうかチェックして、資料を完成させること 4. 自分の資料が完成したら、3日の夜までに田中さんにメールで送ること None (4) None (27) 文章によると、 集中しやすいのは例えばどんな所か。 1. 雨の音や話し声が聞こえる、うるさい部屋 2. 雨の音も話し声も何も聞こえない、静かな図書館 3. 興味のない内容について話している声が少し聞こえる喫茶店 4. 面白そうな内容について話している声が少し聞こえる電車の中 None 問題 5 つぎの (1) と (2) の文章を読んで、質問に答えなさい。 答えは、 1・2・3・から最もよいものを一つ選びなさい びなさい。(6x3=18) None (28) _ずっとテーブルの上で指を動かしていました_とあるが、 なぜか。 1. 料理を注文するために、店の人を呼びたかったから 2. ずっと前に注文した料理が、なかなか来なくて怒っていたから 3. 指がよく動くようになってから、ピアノを習い始めようと思っていたから 4. ピアノがうまくなるように、 指を動かす練習をしたかったから None (29) 課長は、 なぜ最近、 新しいことをやってみたいと思ったのか。 1. 以前よりも、 仕事が少し暇になってきたから 2. 仕事のことばかり考えているのは、よくないと思ったから 3. 新しいことを始めると、もっと仕事がうまくいくようになると思ったから 4. 自分の子供と一緒に、何かを始めたくなったから None (30) ( ) に入れるのに最もよいものはどれか。 1. バレエ教室を探す 2. ピアノ教室を探す 3. 仕事を早く終わらせる 4. 何かやりたいことを見つける None (2) None (31)銀行の窓口の人が「私」に鉛筆をくれたのは、どんな気持ちを伝えたかったからか。 1. 大学に入ってから勉強を頑張ってほしいという気持ち 2. 日本の大学を受験してほしいという気持ち 3. 大学に合格してほしいという気持ち 4. 大学合格おめでとうという気持ち None (32) _① ちょっと意外だった_とあるが、 何が意外だったのか。 1. 日本語の「五角」 と 「合格」 の発音が似ていること 2. 日本にも、発音が似ていて意味が違う言葉を使った遊びがあること 3. 日本の銀行が、 言葉遊びを使って面白いサービスをしていること 4. 日本の銀行のサービスが、 自分の国の銀行のサービスと似ていること None (33) _② このような応援_について、「私」はどう考えているか。 1. 実際に効果があるので、応援してもらった人は喜ぶだろう。 2.実際の効果があってもなくても、応援してもらった人は喜ぶだろう。 3. 実際の効果はわからないので、もっと効果がある応援のほうがいいだろう。 4. 実際の効果はないので、応援している人がうれしいだけだろう。 None 問題 ６つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。 答えは、 1・2・3・ から最もよいものを一つ選びなさい。(4x2,5=10) None (34)「持たない生活」はどのような生活か。 1. 雑誌に載っているような物だけに囲まれている生活 2. 欲しい物があっても我慢して買わないようにする生活 3.必要で気に入っている物でもできるだけ減らす生活 4.必要で気に入っている物だけを持つようにする生活 None (35) _①実行することにした_とあるが、 何から始めたのか。 1. 家中をきれいに掃除すること 2. 自分の部屋にある自分の物を減らすこと 3. リビングの床や机の上の物を片付けること 4. 今までより広い部屋を自分の部屋にすること None (36) _②父も母も怒ってしまった_とあるが、 なぜか。 1. 両親が大切だと思っている物を「私」が黙って捨てたから 2.両親がよく使っている物を「私」が黙って捨てたから 3. 両親が持っている高そうな物を「私」が黙って捨てたから 4. 両親が買ったばかりの物を 「私」が黙って捨てたから None (37) 「私」は今、どう考えているか。 1. 「持たない生活」は素晴らしいので、両親にもぜひ始めてもらおう。 2.両親の考えのほうが良いと思う点が多いので、 「持たない生活」はやめよう。 3. 両親は「私」と考え方が違うので、 自分の場所だけで「持たない生活」を続けていこう。 4. しばらくは 「持たない生活」を自分の場所だけで続けて、両親の考え方が変わるのを待とう。 None 問題7 下のページは、 自然教室の案内である。 これを読んで、下の質問に答えなさい。 答えは、1・2・3・4か ら最もよいものを一つえらびなさい。(2x2=4) None (38) 大学生のマルコさんは寺西市に住んでいる。 自然教室に参加しようと思っているが、 1年コースに参加するためには、どのように申し込みをしなければならないか。 1. 4月6日までに電話で申し込む。 2. 4月6日までに着くようにハガキで申し込む。 3. 4月12日までに電話で申し込む。 4. 4月12日までに着くようにハガキで申し込む。 None (39) 会社員のディヤナさんは寺西市に住んでいる。 1 回コースの冬のプログラム 「雪の世界」に申し込もうと思っているが、 参加費はいつまでに振り込まなければならないか。 1. 4月19日 2. 12月2日の1週間前 3. 1月11日の1週間前 4. 1月11日 None 聴解 = 40 menit もんだい１ 問題1では､ まず 質問を 聞いてください。 それから話を 聞いて､ 問題用紙の 1から4の 中から､ 一番いい ものを一つ選んでください。(6x2=12) れい 1 8時45分 2 9時 3 9時15分 4 9時30分 None http://quiz.otca.co.id/wp-content/uploads/2023/04/N3Q1.mp3 None 1ばん 1 ア イ ウ 2 ア ウ イ 3 ア ウ オ 4 ア エ オ None 2ばん 1 赤ちゃんの服 2 赤ちゃんのおもちゃ 3 友達の服 4 友達のバッグ None 3ばん 1 友達に連絡する 2 レストランを予約する 3 旅行の計画をたてる 4 飛行機を予約する None 4ばん 1 映画を見る 2 荷物を出す 3 本屋に行く 4 ご飯を食べる None 5ばん 1 傘を用意する 2 リビングのエアコンを消す 3 台所の電気を消す 4 台所のまどを閉める None 6ばん 1 アンケートをとる 2 行く場所を探す 3 何をするか決める 4 食事する店を決める None もんだい２ 問題２では､ まず 質問を聞いてください。 その後､ 問題用紙を 見てください｡ 読む 時間が あります。それから 話を聞いて､ 問題用紙の 1から4の 中から､ 一番 いい ものを一つ選んでください。(6x2=12) れい 1 忙しくて時間がないから 2 料理が苦手だから 3 ざいりょうがあまってしまうから 4 一緒に食べる人がいないからhttp://quiz.otca.co.id/wp-content/uploads/2023/04/N3Q2.mp3 None 1ばん 1 来週の月曜日 2 来週の火曜日 3 来週の水曜日 4 来週の木曜日 None 2ばん 1 いろいろな国の料理が作れるから 2 へいじつに教室があるから 3 一人で作れるから 4 料金が安いから None 3ばん 1 朝早い仕事だったから 2 じきゅうが安かったから 3 物を作る仕事がしたかったから 4 ほかの仕事も経験したかったから None 4ばん 1 インターネットを使うこと 2 メールをすること 3 プリンターを使うこと 4 DVDを見ること None 5ばん 1 申し込みのしめきりが好きだから 2 2回目のさんかだから 3 一ヶ月後に帰国するから 4 来日して半年以上になるから None 6ばん 1 新しい店で働けること 2 車を使って仕事ができること 3 商品がたくさん売れること 4 村の人がよろこんでくれること None もんだい３ 問題３では､問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全体としてどんな内容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問とせんたくしを聞いて、1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。(3x2=6)http://quiz.otca.co.id/wp-content/uploads/2023/04/N3Q3.mp3 れい １ ２ ３ ４ None 1番 1 2 3 4 None ２番 1 2 3 4 None ３番 1 2 3 4 None もんだい４ 問題４では､絵を見ながら質問を聞いてください。→ (やじるし) の 人は 何と 言いますか。 1から3の 中から､ 一番いい ものを一つ選んでください。(4x1=4)れいhttp://quiz.otca.co.id/wp-content/uploads/2023/04/N3Q4.mp3 None 1ばん 1 2 3 None 2ばん 1 2 3 None 3ばん 1 2 3 None 4ばん 1 2 3 None もんだい５ もんだい５では､ えなどが ありません。 ぶんを きいて､ 1から3の なかから､ いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。(8x2=16) れい 1 2 3 http://quiz.otca.co.id/wp-content/uploads/2023/04/N3Q5.mp3 None 1ばん 1 2 3 None 2ばん 1 2 3 None 3ばん 1 2 3 None 4ばん 1 2 3 None 5ばん 1 2 3 None 6ばん 1 2 3 None 7ばん 1 2 3 None 8ばん 1 2 3 None 1 out of 8 Name Email Phone Time's up
